校园跑腿系统虽在快递、外卖等日常事务上提供了便捷，却无法覆盖学生需求的**性。学生需求包括学习支持如学术辅导、资料打印，生活服务如紧急医疗求助，社交需求如活动组织，以及心理健康咨询等多元化层面。跑腿系统通常局限于标准化任务，无法处理个性化或紧急情况，例如深夜学习小组的物资配送或突发心理危机干预。此外，校园环境复杂，不同学生群体（如国际生或特殊需求者）可能面临语言障碍或无障碍服务缺失，这些都需要整合学生社团、校方资源等综合方案。，仅靠跑腿系统不足以满足所有需求，学校需构建多层次服务体系。
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